宜君县以用好党员干部现代远程教育平台为着力点，充分利用远程教育终端站点集中学习、分类学习、教学辅导、在线答疑常用的四种学习形式，组织党员群众开展学习培训活动，打破了远程教育形式单一的状况，实现远教“以学促用、以用聚学”。

　　政治理论集中学。宜君县始终把党员干部现代远程教育作为加强基层党员群众思想教育的“金钥匙”。集中“定制”学习内容，将党章党规、系列讲话原著的学习作为基层党员的必修课，紧跟上级学习要求，组织集中学习20余场次。学后，广大党员能把解决思想问题与解决实际问题结合起来展开深入讨论、交流心得，立足岗位，找差距、补短板，凝聚学习正能量。

　　适用技术分类学。为了增强学习的针对性和实效性，各终端站点通过党员干部现代远程教育信息收集、发布这一平台，广泛征集终端站点所辖区域党员干部群众的学用需求，把需求信息与平台政治理论、政策法规、典型经验等11大类教学内容链接起来，对号入座，实现月整理月反馈月解决。为学用需求户科学“订餐”，按需“配餐”，分类教学。立足全县玉米、苹果、核桃为主导产业开展农村先进适用技术培训60余场次,帮助党员群众获取想知、应知科技知识。

　　教学辅导助学。为了帮助学习人员加深对所学课件重点和难点的理解，提高学用转化能力。宜君县通过远教平台精选“两学一做”学习教育相关内容的解析、辅导，强化党员认识，增强学习效果。以创建的5个“远教富民学用示范基地”为依托，组织科技人员深入田间地头进行“手把手”传授技能，进一步巩固扩大教学成果 。

　　在线答疑交流学。宜君县不断拓展远教平台学习渠道,用好远教平台学习培训主阵地的同时建立了宜君县党建微平台、远教QQ群，乡镇（街道）党委、村党支部建立了基层党建微信群，将“三秦先锋”手机APP的应用与微信、QQ群有机结合起来，下传学习要求，互通学习情况，上传学习成效，既拉近了学员之间的距离，又提高了学习效率。（中共宜君县委组织部  夏群英）