“既然做出了选择，就无怨无悔；既然做出了选择，就尽心尽力。”这是他常说的一句话。他以出色的工作表现，赢得了广大学生、家长的信任，赢得了同事、领导的高度赞赏，彰显了一名优秀教师的崇高形象。他，就是铜川市第一中学科教处副主任王金全。 
       80年代末，刚走上三尺讲台的王金全，立足本职，不断探索历史教学的新模式、新途径，让学生喜欢学习历史，体悟“学史使人明智”的境界，通过历史学习与感悟，对学生进行人生观、价值观教育，使学生成为有思想、有道德的一代新人。逐渐形成了“探究式教学法”“情趣式教学法”等具有个人风格特色的教学形式。27年来，他坚守在市一中这片沃土上，连续担任班主任22年，兼任历史备课组长、教研组长、高三文科综合组长等，他积累了大量行之有效的班级管理经验。 
       时至今日，王金全不断潜心学习，在管理班级，班级方面教育效果显著。他所带班级教学成绩一直名列全市前茅，高考成绩突出。高97级（9）班崔晓莹同学以844分的成绩被北京大学录取，并获得当年铜川市文科第一名；高2000级（2）班董兵兵、刘欢同学分别以810分和788分的成绩获得铜川市文史类第一名和第二名；高2003级（1）班郭骊川同学以626分的成绩名列陕西省第5名，获铜川市外语类第一名；高2004级（1）班张筱玥同学以688分的成绩获陕西省外语类第一名，为市一中辉煌和班级管理添上了浓墨重彩的一笔。 
       王金全认为，只有“爱心”才是培养学生健康人格和营造班级良好环境的“灵丹妙药”。他所带学生中有时会出现一些懒惰厌学，调皮叛逆的学生，对待他们，王金全从来没有放弃，而是多次找这些同学谈话，动之以情，晓之以理，用宽容对待他们的缺点，用尊重对待他们的个性，用信任对待他们的言行。无数的事实证明：老师的宽容、尊重、信任，在一个学生身上所产生的效果是巨大的。班上一名学生非常娇生惯养，素来自由散漫，一次因与同学发生矛盾而没有按时回家，家人非常着急。王金全得知消息后，焦急而牵挂，他放下手中的碗筷，立刻驱车到处打听、寻找。漆黑的夜晚，王金全爬山坡，走泥路，终于在该生亲戚家找到了他。 
       一直以来，不管是严冬还是酷暑，总能看见王金全忙碌的身影。每天早上，他打开教室等候学生；每天中午，他在教室里陪护学生自习、休息；每天晚上，他总是巡视直到深夜。王金全爱生如子的情怀，润物无声的教育方式，滋养着一批又一批学生。他成了学生眼中的好老师，家长眼中的放心人，同行眼中的实干家。 
       师爱无痕，天道酬勤。多年来，王金全结合工作实际，总结出许多可贵的经验。他撰写的《校本课程实践研究》《让学生的思想真正动起来民主政治的摇篮———古代希腊教学反思》等多篇文章在《教师报》发表，2008年5月至2009年3月，他参与并组织编写教学辅导书《新课程导学》系列丛书。2014年6月他申报陕西省教育科学“十二五”规划课题《课堂教学中教师无效行为调查与改进策略研究》（SGH140414）获得立项，正在研究当中。 
       痴心一片终不悔，呕心沥血育英才。这条路，王金全将坚定地、义无反顾地一直走下去。他相信，倾注他阳光般的爱心，定能让一株株幼苗茁壮成长，让一朵朵鲜花灿烂开放。（记者 张欢欢）