在职党员段萍萍冒雨到群众家里，查看险情，稳定群众，社区支部给予了她2分的奖励；常驻党员王靖知道社区开展捐资助学活动后，向单位请了一个小时假，赶到现场献爱心，使自己的积分又有了新提升；88岁的老党员韩素春把收藏的100册图书送给社区图书室……

       一个个党员做合格、争优秀的实际行动，原来“动能”来自于——“四册”积分这一杠杆，使党员的教育管理化“虚”为“实”，把“软尺子”变成了“硬杠杠”，有效撬起了党员的责任、唤醒了党员的意识。

       立好规矩才能遵守规矩。在“两学一做”学习教育中，印台区在城关街道党委探索党员“四册”积分管理，为全区推广蓄积经验。街道党委结合自身实际，将党员划分为在职、常驻、流动和年老体弱四个类别，建立红色、粉色、黄色、绿色四种册子，实行百分制管理，按3:6:1比例构成基础分、任务分和奖励分，让党员时刻牢记身份、知道差距、坚定方向，把看齐意识体现在具体行动中。

       街道纪委书记常壮说：“‘四册’积分只是第一步，年底我们还要把党员全年积分结果按60% 换算，把民主评议党员结果按40%换算，由两者之和来划定党员格次。”

       一把钥匙开一把锁。街道党委突出针对性，采取分类管理，确保指向精准、有的放矢。针对在职、常驻、流动和年老体弱党员的不同情况，制定了分类教育管理办法，既设置共性指标，又根据不同类别设定不同考核指标，做到“量体裁衣”，确保每类党员跳一跳都能摘到合格党员这个“桃子”。对基础分，要求在职、常驻、流动党员懂规矩守纪律，扣分不留情；任务分、奖励分则靠主动作为、追赶超越“挣分值”。分值增减由支部进行管理，记录员做好日常登记，每季度进行一次评分，结果在积分公开栏上予以公示，接受群众监督。对年龄在70岁以上、因身体原因无法正常参加党内活动的党员，街道党委在制定积分管理办法时，明确可以不参加积分管理，但鼓励他们多向组织提出合理化意见建议，为年轻党员、周围群众讲述过去的感人事迹和革命故事，充分发挥余热。年终，通过党员大会表决形式，为年老、体弱党员划分格次，增强他们对党组织的认同感、归属感。

       印台区探索的“四册”积分管理，量化了合格党员的标准要求，通过党员教育管理日常化、经常化，有效提高了党员“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力，形成了党员教育管理新常态。正如街道党委的负责人说：“要把党员教育管理由过去难啃的‘硬骨头’变成现在的‘家常菜’，就要用好分数这把‘硬尺子’，时时量、处处量，就能充分激发党员队伍的活力，不断提升党组织的‘两力两率’水平。”